教育机器人外形可爱，可以陪孩子唱歌，跳舞，讲故事，讲百科知识，娱乐和教育，并且可以在所有场景中昼夜陪孩子。 6月28日下午，“联湖区学前教育数字化建设研讨会”在北京举行。在西安的新苗幼儿园举行。当场，教育机器人与孩子们互动。在笑声中，孩子们和机器人老师完成了生动活泼的课程。有趣的科学课。在2016年实行“全面生育两个孩子”政策之后，2019年将迎来第一批新生婴儿进入幼儿园。根据各省幼儿园学生人数和3-6岁儿童人数的预测。据统计，陕西省是学前教育供需缺口扩大最快的省之一。从2017年到2020年，供需缺口的年化变化率已达到32.65％。实际上，由于基础设施和政策的指导，陕西省幼儿园的建设在过去两年中强度更大，但最近仍缺乏特色和繁琐的管理。蓬勃发展的人工智能技术也将为教育信息化的发展注入新的活力。现场教育机器人与儿童互动。随着全纳幼儿园的普及，学前教育的覆盖面逐渐扩大。自从我们有了机器人老师以来，孩子们在教室里变得更加活跃，出勤率也更高。由于机器人中的大量信息，孩子们获得了更多的知识。新苗情报局局长郑晨晨说，这还节省了老师更多的时间，并且老师有更多的精力更好地为孩子们服务。西部地区未来的幼儿园+ AI教育机器人负责人张建中说，与传统的学前教育之间的区别在于，教育机器人的最大特点是将传统的讲道教育转变为游戏化教育。同时，它为每个孩子提供个性化的教育，以便每个孩子都可以得到他需要的有针对性的教育。目前，该项目已经在西安的6所幼儿园中进行了试点，涉及到莲湖，雁塔，高新，Chan巴等许多地区。 “如果将来能够在城市中推广，那么整个西安的幼儿教育将成为一线城市。级别上，将对接更多高质量的资源。张建中说。莲湖区教育局学前班主任刘旭东介绍说，近年来，随着信息化和数字化的全面发展，智能应用逐渐进入学前教育行业。与西安市其他区县相比，莲湖区幼儿园具有基地大，新建幼儿园数量大，资源相对集中，幼儿园特色突出的特点。这对幼儿园的管理能力和差异化创新能力有更严格的要求。 AI和大数据技术的集成，以提供更广泛的监督和指导，将有助于科学，实验，STEAM等成为“特色”产品。创新很好地解决了上述难题。在本次研讨会上，教育局负责人，幼儿园负责人和老师不仅参观并体验了以AI教育机器人为核心的AI。教育解决方案的相关产品还观看了新庙幼儿园老师赵菊霞的科学实验课以老师的身份和以BINGO机器人为助手的方式，学习了螺旋桨直升飞机发动机的应用和原理。在孩子与BINGO机器人之间的互动过程中，与会的参与者共同体验了有趣的前沿课程。